2021知到答案 新时代的思想政治教育与心理学 智慧树网课章节测试答案
第一章 章节测试
1、选择题:新的时代思想政治教育的新任务是()。
选项:
A:心理成人
B:精神成人
C:道德成人
D:立德树人
答案: 【心理成人;精神成人;道德成人;立德树人】
2、选择题:思想政治心理学是研究思想政治教育过程中心理现象的产生、发展及其规律的科学,其目的都是为了提高思想政治教育的普适性。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:新时代思想政治教育心理学的研究内容包括 ( )
选项:
A:对思想政治教育对象的心理研究
B:对思想政治教育过程中教育者自身心理素质的研究
C:思想政治教育过程本身的心理研究
D:对思想政治教育心理学方法的研究
答案: 【对思想政治教育对象的心理研究;
对思想政治教育过程中教育者自身心理素质的研究;
思想政治教育过程本身的心理研究;
对思想政治教育心理学方法的研究】
4、选择题:思想政治教育心理学和管理心理学、教育心理学一样,成为哲学的一个分支学科。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、选择题:心理技术与思想政治教育工作的区别有( )
选项:
A:对象的地位不同
B:方法不同
C:功能不同
D:理论基础和背景不同
答案: 【对象的地位不同;
方法不同;
功能不同;
理论基础和背景不同】
第二章 章节测试
1、选择题:高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】[$]
2、选择题:工作能力是思想政治教育工作者重要的心理素质之一,对受教育者的成长、人格的形成有着重要影响。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、选择题:心理品质主要包括注意品质、智慧品质记忆品质话语品质和意志品质。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、选择题:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人的任何富有成效的实践过程都不可能是一帆风顺的,离不开良好的( )保证。
选项:
A:注意品质
B:记忆品质
C:智慧品质
D:意志品质
答案: 【意志品质】
5、选择题:( )也称思维品质,使人们共有的心理特征,包括思维的广度和深度、独立思维、灵活思维、逻辑思维和创造思维等。
选项:
A:意志品质
B:注意品质
C:记忆品质
D:智慧品质
答案: 【智慧品质】
第三章 章节测试
1、选择题:埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,青春期是18-25岁。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、选择题:心理转换系统、心理输出系统和心理执行系统共同构成了个体心理的完整结构, 它们共同作用从而产生了个体心理机能。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:思想政治教育的内容是以政治教育为核心和重点的思想教育、道德教育等。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、选择题:社会角色是指与人的( )和( )相一致的一整套权利、义务和行为模式。
选项:
A:社会责任
B:义务
C:身份
D:社会地位
答案: 【身份;
社会地位】
5、选择题:思想政治教育可以调动个体参与社会生活和社会决策的积极性、主动性和创造性,使个体在行使社会赋予的权利和履行社会赋予的义务时,清楚自己所扮演的社会角色,保持个体同社会的互动,顺利实现社会化。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章 章节测试
1、选择题:个人图式指我们对某一特殊群体的认知结构。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、选择题:情绪和情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的态度体验,而这种态度体验反映着客观事物与人的关系之间的关系。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、选择题:由意志支配与制约的行动被称为意志行动。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:所谓行为就是人在一定的外界环境刺激下所做出的反映。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、选择题:人的行为受思想意识的支配,具有( )。
选项:
A:预见性
B:自主性
C:自觉性
D:反思性
答案: 【自主性】
第五章 章节测试
1、选择题:需要,就是有机体缺乏某种物质时产生的一种主观状态,它是有机体对客观事物需求的反映。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、选择题:双因素理论把马斯洛提出的前两种需要称为必备因素,后三种需要称为激励因素。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:态度一般由认识因素、情感因素、行动因素三部分构成。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、选择题:认识因素,教育者对教育对象(或教育对象对教育者)及其他事物带有( )的看法。
选项:
A:特殊性
B:正确性
C:结论性
D:普遍性
答案: 【结论性】
5、选择题:使人的态度发生转变,该从哪个因素着手呢?
选项:
A:情感因素
B:认识因素
C:意志因素
D:行动因素
答案: 【情感因素】
第六章 章节测试
1、选择题:榜样示范理论认为( )是反应信息的首要来源。
选项:
A:言行
B:榜样
C:言语
D:标准
答案: 【言行】
2、选择题:“反面教材”可以起到反省的作用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
3、选择题:理想信念塑造的心理途径有
选项:
A:以知育情
B:创设良好的心理环境
C:加强理想信念的实践教育
D:情感的感染性,激发理想信念培养
答案: 【加强理想信念的实践教育;
情感的感染性,激发理想信念培养】
4、选择题:美感包括自然美感、( )和艺术美感
选项:
A:社会美感
B:人工美感
C:绘画美感
D:个体美感
答案: 【社会美感】
5、选择题:我国古代就有“近珠者赤,近墨者黑”、“ 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”的说法,说的是人文环境对人的道德行为的影响作用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
第七章 章节测试
1、选择题:人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和行动反应的特征,也是一个人区别于他人的特征之一。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
2、选择题:自我意识是指作为主体的自我,通过与外界的他人、社会、自然发生关系,而达到对自己的特性、地位、价值以及发挥其潜力可能性的意识,包括:自我、本我和超我。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:良好的人格品质离不开身心的和谐发展,即知、情、意、行等要素的和谐发展与统一。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:要实现知行统一,可以对受教育者进行思维方法和行为习惯的训练。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、选择题:英国诗人德莱顿说:“首先,我们培养习惯,然后,习惯塑造我们。”
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
第八章 章节测试
1、选择题:1995年,上海复旦大学20名学子第一次通过校园网络接受网上授课,成为国内首次远程教学试验的受益者。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
2、选择题:网络信息的可同时性,使所有教育对象同时接受教育成为可能。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:网络给思想政治教育带来新的机遇包括( )
选项:
A:互动性
B:趣味性
C:虚拟性
D:开放性
答案: 【互动性;
趣味性;
虚拟性;
开放性】
4、选择题:网络的发展使思想政治教育面临的挑战有( )
选项:
A:对思想政治教育方法提出了更高的要求
B:对人们树立科学的世界观、人生观、价值观提出了挑战
C:对思想政治教育者的素质提出了挑战
D:使思想政治教育的过程复杂化
答案: 【对思想政治教育方法提出了更高的要求;
对人们树立科学的世界观、人生观、价值观提出了挑战;
对思想政治教育者的素质提出了挑战;
使思想政治教育的过程复杂化】
5、选择题:网络的交互式沟通将吸引人们由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与心理交流,彻底改变了传统的“你讲我听、你说我通”的单向强制性心理教育方式。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】[/$]
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