2021知到答案 双语幼儿园手工玩教具DIY 智慧树网课章节测试答案

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第一章 章节测试

1、选择题:本课程分为五个篇章，______个小节。
选项：
A:45
B:44
C:42
D:43
答案: 【45】
2、选择题:本课程双语教学是怎样实现的？
选项：
A:先英文，后中文
B:英文教学，中文字幕
C:先中文，后英文
D:中文教学，英文字幕
答案: 【中文教学，英文字幕】
3、选择题:本课程是仅为学前教育专业的学生设计的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
4、选择题:本课程从平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品再利用和综合材料应用等四个方面展开授课。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、选择题:幼儿园环境本身就是一种“活”的教育资源。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第二章 章节测试

1、选择题:剪纸有哪两种表现形式？
选项：
A:剪纸、绘画
B:剪纸、印纸
C:剪纸、刻纸
D:印纸、刻纸
答案: 【剪纸、刻纸】[$]
2、选择题:剪纸，是一种_____艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
选项：
A:浮雕
B:镂空
C:雕刻
D:剪刻
答案: 【镂空】
3、选择题:_____, 国务院批准将剪纸列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
选项：
A:2005年6月20日
B:2006年5月20日
C:2016年5月20日
D:2015年6月20日
答案: 【2006年5月20日】
4、选择题:我国的剪纸艺术历史可追溯到_______。
选项：
A:公元7世纪
B:公元6世纪
C:公元前6世纪
D:公元前7世纪
答案: 【公元6世纪】
5、选择题:平面纸工有哪些主要类型？
选项：
A:折纸
B:剪纸
C:剪贴
D:染纸
答案: 【剪纸;
剪贴;
染纸】
6、选择题:染纸艺术可以选择下面哪些纸张？
选项：
A:素描纸
B:熟宣纸
C:餐巾纸
D:生宣纸
答案: 【餐巾纸;
生宣纸】
7、选择题:剪纸创作的主要工具是？
选项：
A:刻刀
B:圆规
C:剪刀
D:直尺
答案: 【刻刀;
剪刀】
8、选择题:团花剪纸作品只能装饰在窗户上.
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、选择题:剪纸剪刻的基本规律是从大到小、由外向内、由粗到细、由整体到局部。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
10、选择题:团花重在一个“团”字，作品围绕一个中心点，向四面有规律的扩散重复，呈辐射状。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第三章 章节测试

1、选择题:纸浮雕也叫纸雕，它的起源可以追溯到中国哪个朝代？
选项：
A:汉朝
B:宋朝
C:唐朝
D:秦朝
答案: 【汉朝】
2、选择题:衍纸适合使用哪一种胶？干了之后会比较干净，整体效果整洁、美观。
选项：
A:泡沫胶
B:液体胶
C:白乳胶
D:双面胶
答案: 【白乳胶】
3、选择题:制作衍纸画的时候，一般可以选择哪种色彩的卡纸比较容易搭配？
选项：
A:暖色
B:冷色
C:中性色
D:有彩色
答案: 【中性色】
4、选择题:关于衍纸，有一种说法是最早起源于国家？
选项：
A:埃及
B:法国
C:中国
D:意大利
答案: 【埃及】
5、选择题:衍纸融合了哪两种艺术形式的特征？
选项：
A:设计
B:雕塑
C:建筑
D:绘画
答案: 【雕塑;
绘画】
6、选择题:制作纸浮雕所需要的工具有哪些？
选项：
A:美工刀
B:剪刀
C:泡沫胶
D:固体胶
答案: 【美工刀;
剪刀;
泡沫胶;
固体胶】
7、选择题:纸浮雕的技法有哪些？
选项：
A:叠
B:折
C:切
D:卷
答案: 【叠;
折;
切;
卷】
8、选择题:我们利用纸的哪种特性, 赋予了衍纸更多元的表达方式。
选项：
A:可绘制
B:可延展
C:可塑性
D:弹性
答案: 【可塑性;
弹性】
9、选择题:下面哪些类型属于立体纸工？
选项：
A:折纸
B:衍纸
C:剪贴
D:剪纸
答案: 【折纸;
衍纸】
10、选择题:在运用“切折”的时候，刻得越重越好。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

第四章 章节测试

1、选择题:废旧物品中哪种类型的物品最容易收集，也最容易加工造型。
选项：
A:塑料制品
B:金属制品
C:纸制品
D:玻璃制品
答案: 【纸制品】
2、选择题:玩具是儿童游戏和（  ）的工具。
选项：
A:认知世界
B:接触社会
C:了解世界
D:踏入社会
答案: 【认知世界】
3、选择题:废旧物品再利用的手工制作促进了幼儿哪些能力的提高？
选项：
A:观察能力
B:动手能力
C:审美能力
D:创造能力
E:想象能力
答案: 【观察能力;
动手能力;
审美能力;
创造能力;
想象能力】
4、选择题:在利用废旧易拉罐进行创作时，要选用什么样的易拉罐？
选项：
A:什么样的都可以
B:没有变形的
C:罐身没有瑕疵的
D:全新的
答案: 【没有变形的;
罐身没有瑕疵的】
5、选择题:为什么要选择废旧物品制作玩教具？
选项：
A:举一反三使用不同材料的制作方式更吸引幼儿
B:让废旧物品重新产生价值，变废为宝
C:废旧物品资源多，容易收集
D:增强幼儿环保意识
E:节约材料成本
答案: 【举一反三使用不同材料的制作方式更吸引幼儿;
让废旧物品重新产生价值，变废为宝;
废旧物品资源多，容易收集;
增强幼儿环保意识;
节约材料成本】
6、选择题:废旧物品收集可以采用哪些方式？
选项：
A:社区提供
B:家长提供
C:购买
D:教师收集
答案: 【社区提供;
家长提供;
教师收集】
7、选择题:废旧物品选择避免使用哪些物品？
选项：
A:过小的物品
B:废旧电池
C:化学物品
D:锋利的物品
答案: 【过小的物品;
废旧电池;
化学物品;
锋利的物品】
8、选择题:废旧物品再利用的手工制作经常会用到哪些制作技巧？
选项：
A:串连
B:粘贴
C:剪
D:刻
E:组合
答案: 【串连;
粘贴;
剪;
刻;
组合】
9、选择题:“变废为宝”的创意制作只在幼儿园环境创设中使用。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
10、选择题:日常生活中废弃的物品全部可以用来制作幼儿园玩教具。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

第五章 章节测试

1、选择题:在视觉艺术中，最小的造型要素是什么？
选项：
A:点
B:面
C:色彩
D:线
答案: 【点】
2、选择题:石上作画和纸上作画区别在于, 它要求石画作者要达到哪些要求？
选项：
A:平面观石
B:三维思考
C:面面观石
D:立体地表现
答案: 【三维思考;
面面观石;
立体地表现】
3、选择题:我们可以利用棉花的什么特点，来发挥创意，制作成贴画作品。
选项：
A:弹性
B:绒毛的质地
C:线条感
D:柔软特性
答案: 【绒毛的质地;
柔软特性】
4、选择题:幼儿园泥塑创作活动常选用哪些材料？
选项：
A:面团
B:橡皮泥
C:超轻黏土
D:陶泥
E:软陶
答案: 【面团;
橡皮泥;
超轻黏土】
5、选择题:石头画是利用石材本身的形状，质地，纹理，进行艺术构思。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、选择题:拼贴画只能用纸材来制作。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、选择题:制作纸拼贴画可以全部用“点”的形式来装饰。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、选择题:拼贴画是彩纸拼贴画的其中一种。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、选择题:在石头上画好底色后，需要等待颜色完全干后再继续画细节。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、选择题:在制作石头画时，尽量选择较大的石头。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】[/$]

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