2021知到答案 实用文体写作 智慧树网课章节测试答案

第一章 章节测试

1、选择题:××县人民政府转发《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》，主送机关应当写作：
选项：
A:各乡、镇，县直各部门：
B:各乡、镇、县直各部门：
C:各乡、镇人民政府，县直各部门
D:各乡、镇：
答案: 【各乡、镇，县直各部门：;
各乡、镇人民政府，县直各部门】
2、选择题:××省下发通知，指示下级单位组织学习《中华人民共和国森林法》，通知到标题应是：
选项：
A:××省关于学习《中华人民共和国森林法》的通知
B:学习《中华人民共和国森林法》通知
C:关于学习《中华人民共和国森林法的通知》
D:关于学习《中华人民共和国森林法》的通知
答案: 【××省关于学习《中华人民共和国森林法》的通知;
关于学习《中华人民共和国森林法》的通知】
3、选择题:

选项：
A:各乡、镇
B:各乡、镇人民政府
C:省政府
D:××省人民政府
答案: 【××省人民政府】
4、选择题:

选项：
A:×月×日
B:×年×月×日
答案: 【×年×月×日】
5、选择题:
××省人民政府下发通知，要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》，通知的主体部分最重要的一项内容是：
选项：
A:说明学习《中华人民共和国森林法》的方式、方法
B:表明要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》
C:简要说明《中华人民共和国森林法》的内容
D:说明学习《中华人民共和国森林法》的重要性
答案: 【表明要求下属单位学习《中华人民共和国森林法》】
6、选择题:

选项：
A:××大学关于开展向××学习活动的通报
B:××大学关于向××的通报
C:××大学关于授予×ד××××××”称号的通报
D:通报
答案: 【××大学关于授予×ד××××××”称号的通报】
7、选择题:

选项：
A:各学院，各部门：
B:全校广大师生
答案: 【各学院，各部门：】
8、选择题:××大学发出通报，要求全校师生向见义勇为学生××学习，主体部分的要点是：
选项：
A:分析该生见义勇为事迹的性质，说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。
B:陈述该生见义勇为事迹，分析该生事迹的性质，提出向该生学习的具体要求，提出希望结束全文。
C:说明向该生学习的意义，提出向该生学习的要求。
D:说明向该生学习的意义，提出向该生学习的希望。
答案: 【陈述该生见义勇为事迹，分析该生事迹的性质，提出向该生学习的具体要求，提出希望结束全文。】
9、选择题:

选项：
A:抓住要点，简明陈述，描述不可过于细致。
B:对该生重要的言行要写得绘声绘色。
C:细致叙述该生见义勇为的事迹。
D:力求概括，写明时间、地点、人物、原因、结果即可。
答案: 【抓住要点，简明陈述，描述不可过于细致。】
10、选择题:

选项：
A:报告
B:通报
C:请示
D:通知
答案: 【请示】
11、选择题:

选项：
A:一篇请示可以表达多项请求。
B:一篇请示只能说明一个事件。
C:一篇请示，必须说明一个事件。
D:一篇请示，只能表达一项请求。
答案: 【一篇请示，只能表达一项请求。】
12、选择题:

选项：
A:上行文
B:平行文
C:下行文
答案: 【上行文】
13、选择题:作为正式公文的“函”，包括以下哪些类函：
选项：
A:商洽函
B:感谢函
C:询问函
D:邀请函
答案: 【商洽函;
询问函】
14、选择题:现行党政机关公文中，最为典型的平行文指的是：
选项：
A:纪要
B:意见
C:通知
D:函
答案: 【函】
15、选择题:“函”的主送机关适用的范围不包括：
选项：
A:同一系统的需要商洽公务的同级机关
B:无隶属关系的需要请求事项的主管机关
C:无隶属关系的需要商洽公务的机关
D:本系统的直接下级机关
答案: 【本系统的直接下级机关】
16、选择题:关于函的结语，以下说法不正确的是：
选项：
A:请批函的结语可以是“特此函告”
B:商洽函的结语可以是：“可否，请函复”
C:答复函的结语可以是“特此函复”
D:种类不同，结语也有所不同
答案: 【请批函的结语可以是“特此函告”】
17、选择题:纪要的用途主要是：
选项：
A:传达会议情况
B:传达会议议定事项
C:记载会议要点
D:记载会议争议
答案: 【传达会议情况;
传达会议议定事项;
记载会议要点】
18、选择题:关于纪要的标题，以下不恰当的是：
选项：
A:××大学第×次常务会议纪要
B:全国残疾人工作会议纪要
C:探讨新时期文学的发展——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要
D:××市中小学校舍安全工程工作纪要
答案: 【××市中小学校舍安全工程工作纪要】

第二章 章节测试

1、选择题:王刚同学要写一篇本学期的学习计划，标题应当是：
选项：
A:王刚本学期学习计划
B:个人学习计划
C:王刚学习计划
D:2014—2015学年第二学期个人学习计划
E:本学期个人学习计划
答案: 【2014—2015学年第二学期个人学习计划】[$]
2、选择题:某学院学生会要写一篇社会实践活动工作计划，以下标题中最恰当的一个是：
选项：
A:关于2014—2015学年第二学期社会实践工作的计划
B:2014—2015学年第二学期社会实践工作计划
C:社会实践工作计划
D:××学院学生会2014—2015学年第二学期工作计划
答案: 【2014—2015学年第二学期社会实践工作计划】
3、选择题:某学院学生会主席王刚要写一篇社会实践活动工作计划，署名应当是：
选项：
A:学生会主席：王刚
B:××学院学生会
C:王刚
D:主席：王刚
答案: 【××学院学生会】
4、选择题:某班级制定一份举办元旦晚会的计划，其中应考虑到经费选择题：
选项：
A:是否考虑均可
B:否
C:是
答案: 【是】
5、选择题:关于调查报告，以下说法不正确的一项是：
选项：
A:调查报告是领导决策的重要依据
B:实地调查是写好调查报告的关键
C:做好调查是写作调查报告的前提和基础
D:调查报告是一种是书面形式的事务文书
答案: 【实地调查是写好调查报告的关键】
6、选择题:调查老年人的生活现状，最好采用以下哪些调查方法：
选项：
A:观察法
B:谈话法
C:文献资料法
D:问卷调查
答案: 【观察法;
谈话法】
7、选择题:《大学生就业调查报告》就其内容来说属于哪种调查报告：
选项：
A:反映社会情况的调查报告
B:介绍新生事物的调查报告
C:揭露选择题弊端的调查报告
D:总结典型经验的调查报告
答案: 【反映社会情况的调查报告】
8、选择题:”近年来，随着高等教育大众化，高校毕业生就业难以成为不争的事实。浙江省由于经济发达，政府重视，学校配合，大学毕业生就业难并不突出，但大学生就业趋向、就业观念、就业渠道有了新的变化，用人单位和社会环境也跟过去有所不同。这使大学生就业出现了一些新的选择题和困扰，需要政府、学校、社会多方重视，合力解决。”这份调查报告的前言部分告诉我们：
选项：
A:这是一份关于浙江省高校毕业生就业选择题的调查报告
B:这是一份关于浙江省高校毕业生就业趋向的调查报告
C:这份调查报告的前言部分采用的是交代说明式
D:这份调查报告的前言部分采用的是概括提要式
答案: 【这是一份关于浙江省高校毕业生就业选择题的调查报告;
这份调查报告的前言部分采用的是概括提要式】
9、选择题:如果孙悟空要写一篇西天取经总结，不能漏掉三打白骨精这样的重要事件，其中一定要细致生动地叙述三打白骨精的经过。你认为这种说法：
选项：
A:对
B:不能漏掉三打白骨精这样的重要事件，但不一定要详细叙述三打白骨精的经过。
C:对三打白骨精这样的重要事件，叙述不能强调生动。
D:错
答案: 【不能漏掉三打白骨精这样的重要事件，但不一定要详细叙述三打白骨精的经过。;
对三打白骨精这样的重要事件，叙述不能强调生动。;
错】
10、选择题:如果孙悟空写一篇西天取经总结，一定要分析三打白骨精等重要事件的成败原因，你认为这种说法：
选项：
A:总结的主要目的就是提炼经验教训
B:错
C:对
D:不一定
答案: 【总结的主要目的就是提炼经验教训;
对】
11、选择题:简报与报告的区别之一是：简报是事务文书，报告是党政机关公文。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第三章 章节测试

1、选择题:作为消息标题，下列最合适的一项是：
选项：
A:小学学龄人口减少导致在校生减少但毕业率提高且教学质量得到优化
B:不平衡的天秤
C:去年全国小学学校少了2.8万所
D:小学教育陷入危机，学业水平提高
答案: 【去年全国小学学校少了2.8万所】
2、选择题:静静地悬垂在两条钢丝上的吊环，引起了天津观众的极大兴趣。因为今晚参加这个项目决赛的八名选手中，有一名中国国家队的选手董震，他就是”咱们天津人”。这是一篇文章的第一段。请问这篇文章最可能是哪种文体？
选项：
A:通讯
B:消息
C:解说词
D:新闻评论
答案: 【消息】
3、选择题:关于新闻语言的表述，最恰当的一项是：
选项：
A:可读性是新闻语言的首要追求。
B:新闻语言的基本要求是客观、简练、通俗、生动。
C:新闻语言的基本要求是生动、形象。
D:由于追求简练，因此新闻语言难免枯燥与呆板。
答案: 【新闻语言的基本要求是客观、简练、通俗、生动。】
4、选择题:新闻作品中最基本、最常见的一种表现手法是
选项：
A:描写
B:议论
C:叙述
D:抒情
答案: 【叙述】
5、选择题:

在下面这篇消息里，“外交部发言人洪磊昨日宣布，国家主席习近平将应邀出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲”属于：
习近平将出席博鳌亚洲论坛并发表演讲       综合新华社电 外交部发言人洪磊昨日宣布，国家主席习近平将应邀出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲。　　亚美尼亚总统萨尔基相、奥地利总统菲舍尔、印尼总统佐科、尼泊尔总统亚达夫、斯里兰卡总统西里塞纳、乌干达总统穆塞韦尼、赞比亚总统伦古、澳大利亚总督科斯格罗夫、哈萨克斯坦总理马西莫夫、马来西亚总理纳吉布、荷兰首相吕特、卡塔尔首相阿卜杜拉、瑞典首相勒文、俄罗斯第一副总理舒瓦洛夫、泰国副总理兼外长他纳萨等外国领导人将应邀来华出席年会。　　洪磊宣布，应国家主席习近平邀请，亚美尼亚总统萨尔基相、奥地利总统菲舍尔、印尼总统佐科、斯里兰卡总统西里塞纳、乌干达总统穆塞韦尼、赞比亚总统伦古、澳大利亚总督科斯格罗夫将在出席博鳌亚洲论坛2015年年会前后对中国进行国事访问。　　应国务院总理李克强邀请，哈萨克斯坦总理马西莫夫将在出席博鳌亚洲论坛2015年年会前对中国进行工作访问。
选项：
A:主体
B:背景
C:结尾
D:导语
答案: 【导语】

6、选择题:

在下面的消息中，“这是继去年韩国将400多具中国军人遗骸归还后，第二次启动交接工作”属于：
韩国今将向中方移交新一批68具志愿军遗骸        中新网3月20日电 综合报道，经中韩双方商定，3月20日，中韩将举行中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式，韩方将向中方移交新一批68具遗骸。　　这是继去年韩国将400多具中国军人遗骸归还后，第二次启动交接工作。韩联社报道称，中韩两国决定当地时间20日上午10时，在韩国仁川国际机场举行交接仪式，这68具中国人民志愿军遗骸于2014年发掘于坡州市旧邑里和葛谷里等旧时战地。　　韩国政府于今年1月5日决定将把新发掘出的遗骸归还中国。2月10日，中韩两国在首尔举行工作会议，磋商相关事宜。2月16日，遗骸装殓工作在韩国京畿道坡州市启动。
选项：
A:结尾
B:背景
C:导语
D:标题
答案: 【背景】

7、选择题:为了更好地评说清华学子回乡当保安这一事件，应当首先搞清楚这名清华学子还有没有另外的解决选择题的办法，你认为这种观点是否正确？
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、选择题:新闻评论与其他议论文的主要区别是：新闻评论专门评论新闻，其他议论文则不然。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、选择题:解说词与消息的区别是：
选项：
A:解说词篇幅长，消息篇幅短。
B:消息报道新近发生的事实，解说词没有时效性要求。
C:解说词不必客观真实，消息必须客观真实。
D:解说词虽然也发挥传播作用，但不是新闻文体。
答案: 【消息报道新近发生的事实，解说词没有时效性要求。;
解说词虽然也发挥传播作用，但不是新闻文体。】
10、选择题:关于通讯表述不正确的是：
选项：
A:通讯比消息更具体生动
B:通讯是新闻
C:通讯写真人真事
D:通讯不要求报道新近发生的事实
答案: 【通讯不要求报道新近发生的事实】

第四章 章节测试

1、选择题:礼仪讲话稿作为讲话的”脚本”，有其独特的个性，以下各项哪一项不属于其特性：
选项：
A:礼貌得体
B:对象明确
C:内容丰富
D:诚恳真挚
答案: 【内容丰富】
2、选择题:礼仪讲话稿，根据性质和用途来区别，可划分为多种，其中不属于礼仪讲话稿的是：
选项：
A:悼词
B:祝词
C:迎送答谢词
D:通知
答案: 【通知】
3、选择题:以下不属于一般书信的写作要求的是：
选项：
A:逻辑性强
B:口语化
C:重点突出
D:考虑对方
答案: 【逻辑性强】
4、选择题:下文的错误属于：
介绍信
今有我单位王民同志，男，42岁，经单位同意到贵单位从事调研活动，特此证明。请贵单位予以接洽。
选项：
A:重点不突出
B:表达不清楚
C:文体混用
D:结构不合理
答案: 【文体混用】
5、选择题:专用书信的特点是，一般一事一书，内容丰富，篇幅可长可短。这种说法是否正确？
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、选择题:以下不属于中国古代三大祭文的是
选项：
A:欧阳修《泷冈阡表》
B:颜真卿《祭侄文稿》
C:韩昌黎《祭十二郎文》
D:袁枚《祭妹文》
答案: 【颜真卿《祭侄文稿》】
7、选择题:写自己演讲稿时一定要主要有的放矢，了解对象，下列哪个选项不在了解对象的考虑范围内：
选项：
A:听演讲的人的学历、年龄等情况
B:演讲的时间、时长
C:演讲有没有主持人、主持人怎么介绍自己
D:演讲的场所特点
答案: 【演讲有没有主持人、主持人怎么介绍自己】
8、选择题:下列对演讲稿高潮部分的论述错误的是:
选项：
A:可以借助名人名言或哲理性的句子，把演讲者的思想揭示得更深刻。
B:演讲中高潮部分只有一个。
C:高潮部分可以运用一系列的排比句、反问句、设问句等修辞手法，增强气势，抒发激情。
D:演讲中高潮部分可以有多个。
答案: 【演讲中高潮部分只有一个。】
9、选择题:演讲稿写作要有变化，有波澜，构成演讲稿波澜的要素有很多，但不包括
选项：
A:主题选择好
B:把握听众心理特征
C:结构安排有逻辑
D:内容有起伏
答案: 【主题选择好】
10、选择题:演讲稿写的好要适合你，适合我，适合对象与场合。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第五章 章节测试

1、选择题:以下有可能出现在申论考试中的文体是：
选项：
A:感谢信
B:解说词
C:演讲稿
D:倡议书
答案: 【感谢信;
解说词;
演讲稿;
倡议书】
2、选择题:申论作文的写作过程是构思和书写
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、选择题:对申论议论文与新闻评论的异同表述正确的是：
选项：
A:在写作要求和写作方法上基本相同。
B:都要求有说服力。
C:新闻评论有单一的评论对象，是专门针对新闻的，申论不是。
D:新闻评论比申论议论文更生动灵活一些。
答案: 【在写作要求和写作方法上基本相同。;
都要求有说服力。;
新闻评论有单一的评论对象，是专门针对新闻的，申论不是。】
4、选择题:构思是申论写作最关键的部分。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、选择题:议论文只是申论作文常见的类型之一。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、选择题:不论是写演讲稿、新闻评论、申论议论文，都需要新颖的论据。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、选择题:求职书写作的难点有：
选项：
A:没有与众不同的亮点
B:没有过硬的求职条件
C:没有正确权威的写作模板
D:没有工作经验
答案: 【没有与众不同的亮点;
没有过硬的求职条件;
没有工作经验】
8、选择题:求职书也叫申请书、自荐信，这种说法对不对？
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、选择题:求职书的称谓与书信的称呼写法基本一致，这种说法对不对？
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、选择题:以下对求职书写作要求理解不当的是：
选项：
A:求职书写作格式不像党政机关公文一样严格
B:求职书的写作格式的把握可以灵活随意
C:求职书的写作态度是既要谦虚又要自信
D:求职写作既要扬长避短又要态度诚恳
答案: 【求职书的写作格式的把握可以灵活随意】[/$]