2021知到答案 马克思主义基本原理概论(山西师范大学) 智慧树网课章节测试答案

绪论 章节测试

1、选择题:马克思一生的两个伟大发现是唯物史观和剩余价值学说。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
2、选择题:空想社会主义者对资本主义社会的批判和对未来新社会的展望,为科学社会主义的形成提供了重要的启发。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:近几年的西方“马克思热”说明马克思主义在当今世界已经过时了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
4、选择题:马克思主义公开问世的标志是( )。
选项:
A:莫尔《乌托邦》的发表
B:欧文的共产主义试验
C:俄国十月革命的胜利
D:《共产党宣言》的发表
答案: 【《共产党宣言》的发表
5、选择题:马克思主义最崇高的社会理想是实现( )。
选项:
A:大同社会
B:共产主义社会
C:自由社会
D:社会主义社会
答案: 【共产主义社会
6、选择题:下列哪个选项不是马克思主义的鲜明特征( )。
选项:
A:人民性
B:实践性
C:自由性
D:科学性
答案: 【自由性
7、选择题:下列属于马克思主义的基本方法的选项是( )。
选项:
A:辩证分析的方法
B:历史分析的方法
C:群众路线的方法
D:实事求是的方法
答案: 【辩证分析的方法;
历史分析的方法;
群众路线的方法;
实事求是的方法

8、选择题:马克思主义的创立吸收了人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是批判地继承了( )。
选项:
A:德国古典哲学
B:美国实用主义
C:法国、英国的空想社会主义
D:英国古典政治经济学
答案: 【德国古典哲学;
法国、英国的空想社会主义;
英国古典政治经济学

9、选择题:马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分是( )。
选项:
A:科学社会主义
B:马克思主义哲学
C:马克思主义政治经济学
D:马克思主义社会学
答案: 【科学社会主义;
马克思主义哲学 ;
马克思主义政治经济学

10、选择题:标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台是( )的三大起义。
选项:
A:法国
B:美国
C:英国
D:德国
答案: 【法国 ;
英国 ;
德国

第一章 章节测试

1、选择题:哲学的基本选择题是( )。
选项:
A:思维和存在的关系选择题
B:理论和实践的关系选择题
C:唯物论和唯心论的关系选择题
D:可知论和不可知论的关系选择题
答案: 【思维和存在的关系选择题
2、选择题:划分唯物主义和唯心主义的标准是( )。
选项:
A:如何回答思维和存在谁是本原的选择题
B:如何回答社会和自然的关系选择题
C:如何回答理想和现实的关系选择题
D:如何回答物质和运动的关系选择题
答案: 【如何回答思维和存在谁是本原的选择题】[$]
3、选择题:“存在就是被感知”是( )。
选项:
A:朴素唯物主义观点
B:机械唯物主义观点
C:客观唯心主义观点
D:主观唯心主义观点
答案: 【主观唯心主义观点
4、选择题:下列观点属于客观唯心主义的是( )。
选项:
A:“意识是万物的本原”
B:“存在就是被感知”
C:“物是感觉的复合”
D:“理在事先,以理为本”
答案: 【“理在事先,以理为本”
5、选择题:看选择题“只见树木、不见森林”是( )。
选项:
A:唯物辩证法的观点
B:客观唯心主义的观点
C:形而上学的片面性观点
D:不可知论观点
答案: 【形而上学的片面性观点
6、选择题:唯物辩证法的实质和核心是( )。
选项:
A:质量互变规律
B:否定之否定规律
C:对立统一规律
D:世界普遍联系规律
答案: 【对立统一规律
7、选择题:“防微杜渐”的哲学依据是( )。
选项:
A:对立统一规律
B:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
C:质量互变规律
D:否定之否定规律
答案: 【质量互变规律
8、选择题:否定之否定规律揭示了事物发展的( )。
选项:
A:形象和本质
B:状态和形式
C:动力和源泉
D:方向和道路
答案: 【方向和道路
9、选择题:由于机遇,科学家获得了新成果,这是( )。
选项:
A:偶然的巧合
B:偶然中隐藏着必然
C:命运的安排
D:必然的结果
答案: 【偶然中隐藏着必然
10、选择题:事物的本质是不可感知的,所以( )。
选项:
A:科学的任务就是透过现象认识本质
B:本质不是事物本身所固有的
C:本质不能离开人的意识而存在
D:本质是一种虚无
答案: 【科学的任务就是透过现象认识本质

第二章 章节测试

1、选择题:实践是马克思主义首要的和基本的观点。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
2、选择题:真理的客观性决定了真理的一元性。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
3、选择题:从感性认识到理性认识的过渡是无条件的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
4、选择题:在头脑中回忆起苹果的色香味,这种反映形式属于( )。
选项:
A:知觉
B:概念
C:表象
D:感觉
答案: 【表象
5、选择题:辨别一种认识是不是真理,关键是看它( )。
选项:
A:是不是具有绝对性
B:是不是反映客观事物的本质和规律
C:是不是被大多数人接受
D:是不是能够满足人的需要
答案: 【是不是反映客观事物的本质和规律
6、选择题:下列哪个选项不是价值的特征( )。
选项:
A:社会历史性
B:一元性
C:客观性
D:主观性
答案: 【一元性
7、选择题:下列属于马克思主义科学的实践的基本特征的是( )。
选项:
A:历史性
B:客观实在性
C:自觉能动性
D:社会性
答案: 【历史性;
客观实在性;
自觉能动性;
社会性

8、选择题:马克思主义认为,真理具有下列特征( )。
选项:
A:相对性
B:多维性
C:客观性
D:绝对性
答案: 【相对性;
客观性;
绝对性

9、选择题:下列属于理性认识的是( )。
选项:
A:蹲点调查,掌握材料
B:调查研究,制定政策
C:总结经验,提出方案
D:余音绕梁,三日不绝
答案: 【调查研究,制定政策;
总结经验,提出方案

10、选择题:真理标准选择题上,下列说法属于唯心主义的有( )。
选项:
A:统治者认为正确的就是真理
B:公说公有理,婆说婆有理
C:经过实践反复证实的就是真理
D:能满足人的需要的就是真理
答案: 【统治者认为正确的就是真理;
公说公有理,婆说婆有理;
能满足人的需要的就是真理

第三章 章节测试

1、选择题:社会存在与社会意识的关系选择题,是社会历史观的基本选择题。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
2、选择题:社会意识在从根本上受到社会存在决定的同时,还有自己特有的发展形式和规律。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:自然地理环境对社会的发展起决定性作用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
4、选择题:在生产关系中起决定作用的是( )。
选项:
A:在生产中人与人的关系
B:生产资料所有制
C:管理者和生产者的不同地位
D:产品的分配和交换
答案: 【生产资料所有制
5、选择题:阶级实质上是一个( )。
选项:
A:文化范畴
B:政治范畴
C:思想范畴
D:经济范畴
答案: 【经济范畴
6、选择题:人类全部社会关系中最基础的关系是( )。
选项:
A:思想关系
B:血缘关系
C:生产关系
D:政治关系
答案: 【生产关系
7、选择题:社会存在主要包括( )。
选项:
A:自然地理环境
B:物质生产方式
C:阶级关系
D:人口因素
答案: 【自然地理环境;
物质生产方式;
人口因素

8、选择题:生产力的基本要素包括( )。
选项:
A:劳动资料
B:劳动对象
C:机器设备
D:劳动者
答案: 【劳动资料;
劳动对象;
劳动者

9、选择题:意识形态主要包括( )。
选项:
A:艺术
B:政治法律思想
C:宗教和哲学
D:道德
答案: 【艺术;
政治法律思想;
宗教和哲学;
道德

10、选择题:社会形态包括社会的( )。
选项:
A:经济形态
B:政治形态
C:意识形态
D:文化形态
答案: 【经济形态;
政治形态;
意识形态

第四章 章节测试

1、选择题:货币的出现解决了商品经济的矛盾。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
2、选择题:劳动力自身的价值在消费过程中能转移到新产品中去。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:劳动是财富的唯一源泉。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
4、选择题:在商品使用价值和价值的关系中,(
选项:
A:使用价值的大小决定价值的大小
B:价值的大小决定使用价值的大小
C:价值是使用价值的物质承担者
D:使用价值是价值的物质承担者
答案: 【使用价值是价值的物质承担者
5、选择题:解决商品经济内在使用价值和价值的矛盾的关键是( )
选项:
A:商品生产的目的是满足社会的需要
B:劳动产品成为商品
C:商品的二因素是价值和交换价值的矛盾
D:商品必须能够顺利通过交换
答案: 【商品必须能够顺利通过交换
6、选择题:商品的本质特征是商品的价值,价值的本质体现为(
选项:
A:商品是用来交换的劳动产品
B:商品生产者之间的社会经济关系
C:商品的交换价值
D:商品的使用价值
答案: 【商品生产者之间的社会经济关系
7、选择题:剩余价值产生的唯一源泉是(
选项:
A:雇佣劳动者的抽象劳动
B:雇佣劳动者的具体劳动
C:雇佣劳动者的剩余劳动
D:雇佣劳动者的必要劳动
答案: 【雇佣劳动者的剩余劳动
8、选择题:影响劳动生产率的主要因素有( )
选项:
A:生产过程的社会结合
B:生产资料的规模和效能及自然条件
C:劳动者的平均熟练程度
D:科学技术的发展程度及其在生产中的应用
答案: 【生产过程的社会结合;
生产资料的规模和效能及自然条件;
劳动者的平均熟练程度;
科学技术的发展程度及其在生产中的应用

9、选择题:劳动力成为商品,标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。劳动力是特殊的商品,其特殊性表现在劳动力商品( )
选项:
A:能创造比自身价值更大的价值
B:具有价值和使用价值
C:其使用价值是价值的源泉
D:其价值与劳动生产率的变化无关
答案: 【能创造比自身价值更大的价值;
其使用价值是价值的源泉

10、选择题:资本主义经济危机具有周期性,这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。资本主义经济危机( )
选项:
A:实际上是以强制的方式解决社会再生产实现选择题的途径
B:本质特征是生产绝对过剩
C:使社会资本再生产出周期性特点
D:形式上的可能性是由货币作为流通手段和支付手段引起的
答案: 【实际上是以强制的方式解决社会再生产实现选择题的途径;
使社会资本再生产出周期性特点;
形式上的可能性是由货币作为流通手段和支付手段引起的

第五章 章节测试

1、选择题:垄断使竞争趋于缓和。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
2、选择题:在当代资本主义生产关系中,中产阶级迅速崛起,占有社会财富的大部分。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:当代科技的发展触动了资本主义统治的根基,改变了资本主义制度的性质。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
4、选择题:二战后,资本所有制发生了变化。部分生产资料由国家占有并服务于垄断资本的所有制形式是(
选项:
A:垄断资本
B:垄断组织
C:国家资本所有制
D:垄断机构
答案: 【国家资本所有制
5、选择题:垄断资本的实质在于(
选项:
A:获得垄断统治
B:获得垄断利润
C:获得垄断价格
D:获得垄断地位
答案: 【获得垄断利润
6、选择题:金融寡头在经济中实现统治的形式是(
选项:
A:参与制
B:政策咨询机构
C:跨国公司
D:个人联合
答案: 【参与制
7、选择题:垄断产生的原因有(
选项:
A:
生产集中发展到相当高的程度,极少数企业就会联合起来实行垄断以获得高额利润
B:
为了发展科技,提高劳动生产率,也会出现垄断
C:
激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重,为了避免两败俱伤而联合实行垄断
D:
生产高度集中,形成对竞争的限制
答案: 【
生产集中发展到相当高的程度,极少数企业就会联合起来实行垄断以获得高额利润
;
激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重,为了避免两败俱伤而联合实行垄断
;
生产高度集中,形成对竞争的限制

8、选择题:国家垄断资本主义形成和发展的原因有(
选项:
A:应对经济波动和经济危机深化的要求
B:科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物
C:缓和社会矛盾、协调利益关系的要求
D:资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果
答案: 【应对经济波动和经济危机深化的要求;
科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物;
缓和社会矛盾、协调利益关系的要求;
资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果

9、选择题:对资本主义国家的国家资本所有制认识正确的是(
选项:
A:国家企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策,为私人垄断资本的发展服务和保障
B:是一种基于资本雇佣劳动的垄断资本集体所有制
C:所有制的性质仍然是资本主义性质,体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系
D:国家作为出资人,拥有国有企业的所有权和控制权
答案: 【国家企业的重要职能是推行政府的社会政策和经济政策,为私人垄断资本的发展服务和保障;
所有制的性质仍然是资本主义性质,体现着总资本家剥削雇佣劳动者的关系;
国家作为出资人,拥有国有企业的所有权和控制权

10、选择题:当代资本主义所出现的新变化原因是多方面的,主要有(
选项:
A:社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定的影响
B:主张改良主义的正常对资本主义制度的改革触动资本主义统治的根基
C:工人阶级争取自身权力斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量
D:科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量
答案: 【社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定的影响;
工人阶级争取自身权力斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量;
科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量

第六章 章节测试

1、选择题:空想社会主义产生于16世纪初期,到19世纪上半叶达到顶峰。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
2、选择题:空想社会主义的开山之作是1516年英国人托马斯·莫尔写作的《乌托邦》一书。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:社会主义的发展道路是单一性的,不是多样性的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
4、选择题:十月革命的主要领导者是( )。
选项:
A:布哈林
B:斯大林
C:普列汉诺夫
D:列宁
答案: 【列宁
5、选择题:世界上第一个社会主义国家是( )。
选项:
A:古巴
B:朝鲜
C:苏维埃俄国
D:中国
答案: 【苏维埃俄国
6、选择题:科学社会主义创立的理论基础是( )。
选项:
A:空想社会主义学说
B:英国古典政治经济学
C:剩余价值学说
D:德国古典哲学
答案: 【空想社会主义学说
7、选择题:19世纪空想社会主义的代表人物是( )。
选项:
A:圣西门
B:欧文
C:黑格尔
D:傅立叶
答案: 【圣西门;
欧文;
傅立叶

8、选择题:在资本主义条件下,无产阶级反抗资产阶级的斗争主要有三种形式,即( )。
选项:
A:经济斗争
B:思想斗争
C:文化斗争
D:政治斗争
答案: 【经济斗争;
思想斗争;
政治斗争

9、选择题:东欧剧变、苏联解体,最根本的原因是( )。
选项:
A:放弃社会主义道路
B:放弃共产党的领导地位
C:放弃无产阶级专政
D:放弃马列主义
答案: 【放弃社会主义道路;
放弃共产党的领导地位;
放弃无产阶级专政;
放弃马列主义

10、选择题:社会主义的本质要求是( )人民群众的利益。
选项:
A:实现好
B:构思好
C:发展好
D:维护好
答案: 【实现好;
发展好;
维护好

第七章 章节测试

1、选择题:在共产主义社会,个人消费品的分配方式是“各尽所能、按需分配”。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
2、选择题:在共产主义社会,阶级和国家将会消亡。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
3、选择题:共产主义的理想是建立在科学基础上的社会理想,是当今人类最伟大的社会理想。
选项:
A:错
B:对
答案: 【
4、选择题:在共产主义社会,人类将从自由王国向必然王国飞跃。
选项:
A:对
B:错
答案: 【
5、选择题:在共产主义社会,成为“生活的第一需要”的是( )。
选项:
A:娱乐
B:兴趣
C:劳动
D:旅游
答案: 【劳动
6、选择题:到了共产主义社会,下列选项不会消亡的是( )。
选项:
A:战争
B:阶级
C:国家
D:劳动
答案: 【劳动
7、选择题:人的全面发展是指( )。
选项:
A:各方面的工作能力得到发展
B:社会联系和社会交往得到发展
C:体力和智力得到发展
D:各方面的才能得到发展
答案: 【各方面的工作能力得到发展;
社会联系和社会交往得到发展;
体力和智力得到发展;
各方面的才能得到发展

8、选择题:在共产主义社会,必将归于消失的“三大差别”指( )。
选项:
A:城市与乡村
B:脑力劳动与体力劳动
C:物质生产与精神生产
D:工业与农业
答案: 【城市与乡村;
脑力劳动与体力劳动;
工业与农业

9、选择题:正确理解共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想之间辩证统一的关系,需要考虑以下几个方面( )。
选项:
A:从时间上看,共产主义理想是我们的最终理想,它不是当下能够立即完成的
B:从层次上看,这二者之间是最高纲领和最低纲领之间的区别
C:从范围上看,这二者分别是全人类以及全体中国人民的理想
D:从时间上看,共产主义理想是不可能实现的
答案: 【从时间上看,共产主义理想是我们的最终理想,它不是当下能够立即完成的;
从层次上看,这二者之间是最高纲领和最低纲领之间的区别;
从范围上看,这二者分别是全人类以及全体中国人民的理想

10、选择题:当代大学生应当( )。
选项:
A:积极学习马克思主义思想,并且坚持把学习成果转化为对马克思主义的信仰
B:勇做中华民族伟大复兴的时代新人
C:把共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相统一
D:自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者
答案: 【积极学习马克思主义思想,并且坚持把学习成果转化为对马克思主义的信仰;
勇做中华民族伟大复兴的时代新人;
把共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相统一;
自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者
】[/$]

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