2021知到答案 马克思主义基本原理概论（海南大学版） 智慧树网课章节测试答案

绪论 章节测试

1、选择题:马克思主义产生的经济、社会历史条件是
选项：
A:科学技术的发展
B:资本主义经济的发展
C:无产阶级反对资产阶级斗争日益激化
D:工人阶级登上历史舞台
答案: 【资本主义经济的发展】
2、选择题:在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而选择题在于改变世界。”马克思主义新世界观创立的关键就在于马克思确立了
选项：
A:
剩余价值论
B:
阶级斗争理论
C:
辩证法
D:
科学的实践观
答案: 【
科学的实践观
】
3、选择题:一些自然科学家没有学习马克思主义，也取得了伟大的科学成就，这是因为他们
选项：
A:完全依靠个人的天才条件
B:摆脱了哲学的指导
C:
具有对科学的浓厚兴趣
D:
自觉不自觉地在科学研究中体现唯物论和辩证法的原则
答案: 【
自觉不自觉地在科学研究中体现唯物论和辩证法的原则
】
4、选择题:马克思主义是科学，从根本上说在于它
选项：
A:
以世界的一般规律为研究对象
B:
始终严格地以客观事实为依据
C:提供了普遍适用的客观真理
D:
形成了完整的理论体系
答案: 【
始终严格地以客观事实为依据
】
5、选择题:提出价值规律是“一只看不见的手”的是
选项：
A:
马克思
B:
亚当 · 斯密
C:
大卫•李嘉图
D:
威廉•配第
答案: 【
亚当 · 斯密
】
6、选择题:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是
选项：
A:哲学的存在方式是物质
B:
马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
C:
无产阶级的存在方式是精神
D:
无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
答案: 【
马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
】
7、选择题:马克思主义
选项：
A:
是不断发展的科学理论体系
B:
虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪
C:
虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界
D:
对于不断发展着的今天已经难以适应了
答案: 【
是不断发展的科学理论体系
;
虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪
;
虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界
】
8、选择题:马克思、恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命，因为其批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了
选项：
A:
历史唯物主义
B:
科学唯物主义
C:
劳动价值论
D:
剩余价值学说
答案: 【
历史唯物主义
;
剩余价值学说
】
9、选择题:马克思主义思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它
选项：
A:
抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就
B:
并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就
C:
吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西
D:
吸收和改造了人类思想和文化发展中的一切东西
答案: 【
并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就
;
吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西
】
10、选择题:学习马克思主义理论，必须要分清哪些是
选项：
A:
必须长期坚持的马克思主义基本原理
B:
需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C:
必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D:
必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
答案: 【
必须长期坚持的马克思主义基本原理
;
需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
;
必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
;
必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
】

第一章 章节测试

1、选择题:一切唯物主义都主张
选项：
A:物质第一性、意识第二性
B:物质世界是可以认识的
C:运动是绝对的、静止是相对的
D:认识是主体对客体的反映
答案: 【物质第一性、意识第二性;物质世界是可以认识的】[$]
2、选择题:唯物辩证法和形而上学的对立表现在是否承认
选项：
A:
世界上的事物是普遍联系的
B:
世界是物质的
C:
世界上的事物是永恒发展的
D:
世界是可以认识的
答案: 【
世界上的事物是普遍联系的
;
世界上的事物是永恒发展的
】
3、选择题:恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有
选项：
A:
联系是客观世界的本性
B:
一切事物都处于相互联系之中
C:
世界是一个相互联系的统一整体
D:
联系既是普遍的又是复杂多样的
答案: 【
联系是客观世界的本性
;
一切事物都处于相互联系之中
;
世界是一个相互联系的统一整体
;
联系既是普遍的又是复杂多样的
】
4、选择题:下列各项属于意识能动性具体表现的有
选项：
A:
意识活动具有目的性和计划性
B:
意识活动能反映事物的本质和规律
C:
意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
D:
意识活动具有通过实践改变世界的作用
答案: 【
意识活动具有目的性和计划性
;
意识活动能反映事物的本质和规律
;
意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
;
意识活动具有通过实践改变世界的作用
】
5、选择题:马克思主义哲学产生以前不存在
选项：
A:
唯物主义和唯心主义的斗争
B:
辩证法和形而上学的斗争
C:
可知论和不可知论的斗争
D:
唯物史观和唯心史观的斗争
答案: 【
唯物史观和唯心史观的斗争
】
6、选择题:在哲学基本选择题上，唯心主义的主要错误是
选项：
A:
认为世界是不可认识的
B:
主张物质和意识都是世界的本原
C:
否认物质对意识的决定作用
D:
否认意识对物质的能动作用
答案: 【
否认物质对意识的决定作用
】
7、选择题:马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于
选项：
A:
坚持人的主体地位
B:
坚持用辩证发展的观点去认识世界
C:
坚持物质第一性、意识第二性
D:
坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
答案: 【
坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
】
8、选择题:辨证唯物主义认为，时间和空间是
选项：
A:
物质的两种基本属性
B:
人类感性直观的先天形式
C:
“绝对观念”的外在表现形式
D:
运动着的物质的存在形式
答案: 【
运动着的物质的存在形式
】
9、选择题:主观辩证法与客观辩证法的关系是
选项：
A:
反映与被反映的关系
B:
唯心主义与唯物主义的关系
C:
抽象与具体的关系
D:
唯心辩证法与唯物辩证法的关系
答案: 【
反映与被反映的关系
】
10、选择题:“巧妇难为无米之炊”，这说明人们要正确发挥主观能动性，应当
选项：
A:
按客观规律办事
B:
通过实践这一基本途径
C:
依赖一定的物质条件和物质手段
D:
具有更多的创造性
答案: 【
依赖一定的物质条件和物质手段
】

第二章 章节测试

1、选择题:恩格斯指出“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这里的“基础”指的是
选项：
A:
实践
B:
认识
C:
价值
D:
感觉
答案: 【
实践
】
2、选择题:恩格斯指出社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
选项：
A:
实践是认识的目的和归宿
B:
实践是检验认识的惟一标准
C:
所有科学的成果都直接来源于实践的需要
D:
实践是认识发展的动力
答案: 【
实践是认识发展的动力
】
3、选择题:马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“从前的一切唯物主义的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，不是从主体方面去理解。”辩证唯物主义克服了旧唯物主义的缺点，认为认识是
选项：
A:
主体对各种认识要素的建构
B:
主体通过实践对客体的能动反映
C:
主体对客体本质的内省
D:
主体对客体信息的选择
答案: 【
主体通过实践对客体的能动反映
】
4、选择题:“公说公有理，婆说婆有理”与“仁者见仁，智者见智”这两种说法
选项：
A:
都是对客观真理的否定
B:
都揭示了真理是主观的
C:
前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性
D:
前者揭示了认识主体的差别性，后者是对客观真理的否定
答案: 【
前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性
】
5、选择题:马克思认为：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的选择题，而是一个实践的选择题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这说明
选项：
A:
实践产生了认识的需要
B:
实践为认识提供了可能
C:
实践使认识得以产生和发展
D:
实践是检验认识真理性的唯一标准
答案: 【
实践是检验认识真理性的唯一标准
】
6、选择题:实践之所以是检验真理的唯一标准是由
选项：
A:
实践的历史性和不确定性决定的
B:
实践的有条件性和相对性决定的
C:
真理的本性和实践的特点决定的
D:
真理的相对性和绝对性决定的
答案: 【
真理的本性和实践的特点决定的
】
7、选择题:毛泽东说“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了
选项：
A:
感性认识和理性认识有质的不同
B:
感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
C:
感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D:
感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
答案: 【
感性认识和理性认识有质的不同
;
感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
;
感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
】
8、选择题:泰戈尔说：“错误经不起失败，但是真理却不怕失败。”这说明
选项：
A:
正确的认识未必会导致成功的实践
B:
正确的认识必然获得成功的实践
C:
分析失败的原因是使失败变为成功的重要条件
D:
从失败中吸取教训，失败也能变为成功
答案: 【
正确的认识未必会导致成功的实践
;
分析失败的原因是使失败变为成功的重要条件
;
从失败中吸取教训，失败也能变为成功
】
9、选择题:对于同一棵大树，在木匠眼里是木材，画家眼里看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于
选项：
A:
人的感觉受理性的指导
B:
人的认识具有能动性、选择性
C:
理性认识是感性认识的基础
D:
认识结果是由认识主体决定的
答案: 【
人的认识具有能动性、选择性
;
理性认识是感性认识的基础
;
认识结果是由认识主体决定的
】
10、选择题:能动的反映论与机械反映论的主要区别，在于是否承认
选项：
A:
社会实践是认识的基础
B:
认识过程的辩证法
C:
客观事物是认识的对象
D:
认识具有客观真理性
答案: 【
社会实践是认识的基础
;
认识过程的辩证法
】

第三章 章节测试

1、选择题:马克思说：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。”这段话表明
选项：
A:
生产力对生产关系具有决定作用
B:
生产关系一定适应生产力性质
C:
生产关系对生产力具有决定作用
D:
生产关系可能阻碍生产力发展
答案: 【
生产关系可能阻碍生产力发展
】
2、选择题:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”，这两句话表明
选项：
A:
人是研究社会历史的出发点
B:
人是社会历史的主体
C:
历史发展的方向是人自己决定的
D:
人的自我保存和发展是历史的原动力
答案: 【
人是社会历史的主体
】
3、选择题:历史唯物主义和历史唯心主义斗争的焦点是
选项：
A:
是否承认个人的作用
B:
是否承认阶级斗争
C:
是否承认社会存在决定社会意识
D:
是否承认社会运动的特殊性
答案: 【
是否承认社会存在决定社会意识
】
4、选择题:生产力范畴反映的是
选项：
A:
人与自然之间的关系
B:
人与社会之间的关系
C:
人与劳动产品的关系
D:
劳动者与剥削者的关系
答案: 【
人与自然之间的关系
】
5、选择题:“人创造环境，同样环境也创造人”是
选项：
A:
唯物主义的观点
B:
辩证法的观点
C:
唯心主义的观点
D:
辩证唯物主义的观点
答案: 【
辩证唯物主义的观点
】
6、选择题:“在社会发展过程中，人民是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的‘剧作者’”，这个观点是
选项：
A:
唯物史观
B:
英雄史观
C:
二元论历史观
D:
不可知论的观点
答案: 【
英雄史观
】
7、选择题:马克思指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创作历史’，必须能够生活。……因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身”这句话表明
选项：
A:
物质生产是人类社会赖以存在的物质基础
B:
物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌
C:
物质生产方式的变革是社会历史变革的根本原因
D:
物质生产对社会发展起着重要作用，但不是决定作用
答案: 【
物质生产是人类社会赖以存在的物质基础
;
物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌
;
物质生产方式的变革是社会历史变革的根本原因
】
8、选择题:马克思曾指出，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，这句话的内涵是
选项：
A:
人的本质是抽象的、孤立的
B:
人的本质在于人的社会性
C:
人的本质形成于人的各种社会关系中
D:
人的本质是具体的、历史的
答案: 【
人的本质在于人的社会性
;
人的本质形成于人的各种社会关系中
;
人的本质是具体的、历史的
】
9、选择题:人民群众是历史的创造者，因为
选项：
A:
人民群众是物质财富的创造者
B:
人民群众是社会精神财富的创造者
C:
人民群众是社会变革的决定力量
D:
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体及实现自身利益的根本力量
答案: 【
人民群众是物质财富的创造者
;
人民群众是社会精神财富的创造者
;
人民群众是社会变革的决定力量
;
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体及实现自身利益的根本力量
】
10、选择题:历史唯心主义的错误在于没有
选项：
A:
考查人们动机背后的物质原因
B:
揭示人民群众创造历史的作用
C:
找到社会发展的客观规律性
D:
发现物质生产是社会存在和发展的基础
答案: 【
考查人们动机背后的物质原因
;
揭示人民群众创造历史的作用
;
找到社会发展的客观规律性
;
发现物质生产是社会存在和发展的基础
】

第四章 章节测试

1、选择题:超额剩余价值的生产是相对剩余价值生产的前提条件。资本家普遍获得相对剩余价值是由于各个资本家竞相追求超额剩余价值的结果，而超额剩余价值的获得则是
选项：
A:
个别企业靠延长工作日和增加劳动时间的结果
B:
个别企业提高劳动生产率的结果
C:
个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果
D:
整个社会劳动生产率提高的结果
答案: 【
个别企业劳动生产率高于社会劳动生产率的结果
】
2、选择题:在资本主义制度下，资本家支付给工人工资。表面看来，好象个人是出卖劳动，工资是劳动的报酬。但是资本主义工资的本质是
选项：
A:
劳动的价值
B:
劳动力的价值或价格
C:
工人全部劳动的报酬
D:
劳动的价格
答案: 【
劳动力的价值或价格
】
3、选择题:是商品所特有的社会属性
选项：
A:
使用价值
B:
价值交换
C:
价值
D:
价格
答案: 【
价值
】
4、选择题:货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为
选项：
A:
它能衡量其他商品价值的大小
B:
它是社会劳动的产物，本身具有价值
C:
它具有计量单位
D:
它可以是观念上的货币
答案: 【
它是社会劳动的产物，本身具有价值
】
5、选择题:资本主义国家的选举的实质是
选项：
A:
资产阶级和无产阶级分权
B:
每个公民都能通过竞选参与政治活动，表达自己的愿望和要求
C:
协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施
D:
人民当家作主
答案: 【
协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施
】
6、选择题:资本流通的目的是
选项：
A:
获取使用价值
B:
发展社会经济
C:
获取消费资料
D:
实现价值增值
答案: 【
实现价值增值
】
7、选择题:下列选项关于商品的价值、使用价值以及交换价值的关系理解正确的是
选项：
A:
使用价值是交换价值的物质承担者
B:
价值是交换价值的基础
C:
价值是使用价值的表现形式
D:
交换价值是价值的
答案: 【
使用价值是交换价值的物质承担者
;
价值是交换价值的基础
;
交换价值是价值的
】
8、选择题:劳动和劳动力的区别还在于
选项：
A:
劳动力是蕴藏在人们身体中的脑力和体力的总和，它是存在于活的人体内的劳动能力
B:
劳动则是劳动力在生产过程中的耗费和发挥
C:
劳动力的存在以健康人的生存为条件
D:
劳动的实现必须以生产资料和劳动力相结合为条件
答案: 【
劳动力是蕴藏在人们身体中的脑力和体力的总和，它是存在于活的人体内的劳动能力
;
劳动则是劳动力在生产过程中的耗费和发挥
;
劳动力的存在以健康人的生存为条件
;
劳动的实现必须以生产资料和劳动力相结合为条件
】
9、选择题:资本区分为不变资本和可变资本的意义在于
选项：
A:
进一步揭示了剩余价值的真正源泉
B:
为计算剩余价值率提供了科学依据
C:
为计算资本周转速度提供了依据
D:
为平均利润、生产价格理论奠定了基础
答案: 【
进一步揭示了剩余价值的真正源泉
;
为计算剩余价值率提供了科学依据
;
为平均利润、生产价格理论奠定了基础
】
10、选择题:绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点
选项：
A:
都体现着资本家对工人的剥削关系
B:
都延长了剩余劳动时间
C:
都增加了剩余价值量
D:
都提高了剩余价值率
答案: 【
都体现着资本家对工人的剥削关系
;
都延长了剩余劳动时间
;
都增加了剩余价值量
;
都提高了剩余价值率
】

第五章 章节测试

1、选择题:资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于
选项：
A:
垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
B:
资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
C:
银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
D:
国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
答案: 【
垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
】
2、选择题:当代资本主义的国有制主要存在于
选项：
A:
知识经济行业之中
B:
高度垄断行业之中
C:
基础设施和公共事业部门中
D:
当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中
答案: 【
基础设施和公共事业部门中
】
3、选择题:国家垄断资本主义的局限性在于
选项：
A:
使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势
B:
使垄断资本主义经济长期处于停滞状态
C:
使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态
D:
它只能暂时使某些矛盾缓和，但却使这些矛盾进一步加深和复杂化
答案: 【
它只能暂时使某些矛盾缓和，但却使这些矛盾进一步加深和复杂化
】
4、选择题:垄断利润是垄断资本家主要凭借
选项：
A:
改进生产技术获得的
B:
垄断地位获得的
C:
扩大企业规模获得的
D:
增加产品数量获得的
答案: 【
垄断地位获得的
】
5、选择题:要达到共赢和共存的经济全球化，关键是
选项：
A:
实现资本主义与社会主义的“趋同”
B:
扩大国家关系的民主化
C:
发展世界政治多极化
D:
建立公正合理的国际经济新秩序
答案: 【
建立公正合理的国际经济新秩序
】
6、选择题:当代资本主义国际垄断组织的主要形式是
选项：
A:
国际卡特尔
B:
混合联合企业级
C:
跨国公司
D:
国际康采恩
答案: 【
跨国公司
】
7、选择题:国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用是
选项：
A:
在一定程度上促进了社会生产力的发展
B:
解决了垄断资本主义内在矛盾
C:
从根本上解决了失业选择题
D:
降低了经济危机的破坏性
答案: 【
在一定程度上促进了社会生产力的发展
;
降低了经济危机的破坏性
】
8、选择题:私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
选项：
A:
是资本主义生产社会化发展的要求
B:
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
C:
是资本主义生产关系发生根本变化的标志
D:
能够在一定程度上促进资本主义生产的发展
答案: 【
是资本主义生产社会化发展的要求
;
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
;
能够在一定程度上促进资本主义生产的发展
】
9、选择题:资本主义制度的历史进步性主要表现在
选项：
A:
促使科学技术转变为生产力
B:
追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展
C:
资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式
D:
资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式
答案: 【
促使科学技术转变为生产力
;
追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展
;
资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式
;
资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式
】
10、选择题:资本主义无法根除的主要矛盾是
选项：
A:
垄断资本与中小资本的矛盾
B:
社会化生产与资本主义私人占有的矛盾
C:
无产阶级与资产阶级的矛盾
D:
生产和消费的矛盾
答案: 【
社会化生产与资本主义私人占有的矛盾
;
无产阶级与资产阶级的矛盾
】

第六章 章节测试

1、选择题:全部马克思主义学说的核心和理论结论是
选项：
A:
科学社会主义
B:
马克思主义哲学
C:
马克思主义经济政治学
D:
无产阶级革命学说
答案: 【
科学社会主义
】
2、选择题:空想社会主义思潮经历了若干个历史发展阶段，其中成为科学社会主义的直接思想来源的是
选项：
A:
16-17世纪的早期空想社会主义
B:
18世纪的空想平均共产主义
C:
19世纪初期批判的空想社会主义
D:
20世纪的空想社会主义
答案: 【
19世纪初期批判的空想社会主义
】
3、选择题:马克思在《哥达纲领批判》中，把未来社会划分为第一阶段和高级阶段。列宁在《国家与革命》中则明确地把共产主义社会第一阶段称为
选项：
A:
社会主义初级阶段社会
B:
不发达的社会主义社会
C:
发达的社会主义社会
D:
社会主义社会
答案: 【
社会主义社会
】
4、选择题:造成社会主义发展道路多样性的现实原因
选项：
A:
无产阶级政党自身成熟程度的不同
B:
历史文化传统的差异性
C:
时代和实践的不断发展
D:
革命传统不同
答案: 【
时代和实践的不断发展
】
5、选择题:科学社会主义能够超越空想社会主义，是因为把争取社会主义的斗争建立在
选项：
A:
科学的思想体系上
B:
社会发展客观规律的基础上
C:
共产主义者同盟上
D:
批判空想社会主义上
答案: 【
社会发展客观规律的基础上
】
6、选择题:马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”这说明暴力革命
选项：
A:
是无产阶级革命的唯一形式
B:
与和平发展可以相互取代
C:
与和平发展互相排斥
D:
是无产阶级革命的主要的基本形式
答案: 【
是无产阶级革命的主要的基本形式
】
7、选择题:批判的空想社会主义在理论上的局限性在于
选项：
A:
未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源
B:
看不到埋葬资本主义的力量
C:
找不到通往理想社会的现实道路
D:
不是科学的思想体系
答案: 【
未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源
;
看不到埋葬资本主义的力量
;
找不到通往理想社会的现实道路
;
不是科学的思想体系
】
8、选择题:列宁认为社会主义可能首先在帝国主义链条中的薄弱环节突破。这里“薄弱环节”的含义包括
选项：
A:
资本主义有一定程度的发展
B:
各种社会矛盾极其尖锐
C:
无产阶级的组织程度和觉悟程度比较高
D:
资产阶级统治比较薄弱
答案: 【
资本主义有一定程度的发展
;
各种社会矛盾极其尖锐
;
无产阶级的组织程度和觉悟程度比较高
;
资产阶级统治比较薄弱
】
9、选择题:社会主义发展史的两次飞跃
选项：
A:
社会主义由空想到科学的发展
B:
早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
C:
空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
D:
社会主义由理论到实践
答案: 【
社会主义由空想到科学的发展
;
社会主义由理论到实践
】
10、选择题:科学社会主义创立的两大理论基石是
选项：
A:
劳动价值论
B:
剩余价值论
C:
唯物史观
D:
暴力革命论
答案: 【
剩余价值论
;
唯物史观
】

第七章 章节测试

1、选择题:马克思主义与空想社会主义的根本区别体现在是否
选项：
A:
坚持科学的立场、观点和方法
B:
坚持为广大民众谋福利的思想
C:
坚持对资本主义的批判性立场
D:
坚持为推翻资本主义制度的目的
答案: 【
坚持科学的立场、观点和方法
】
2、选择题:共产主义社会将按照自然资源的情况和社会成员的需要，
选项：
A:
遵循价值规律组织和安排生产
B:
对生产进行有计划的组织和管理
C:
对商品生产进行协同性的安排
D:
依据市场需求安排和组织生产活动
答案: 【
对生产进行有计划的组织和管理
】
3、选择题:社会阶级的消灭的前提是
选项：
A:
生产资料公有化
B:
社会化大生产
C:
民主政治发达
D:
生产高度发展
答案: 【
生产高度发展
】
4、选择题:一种新的社会制度具有巨大优越性的集中表现，在于
选项：
A:
新社会制度能够得到人民群众的支持
B:
新社会制度能够鼓舞人们的信心和斗志
C:
新社会制度能够创造出比以往社会更高的劳动生产率
D:
新社会制度能够更好地调节生产关系
答案: 【
新社会制度能够创造出比以往社会更高的劳动生产率
】
5、选择题:在人的发展和社会发展的关系选择题上，马克思主义认为
选项：
A:
前者是个人的理想，后者是社会的目标
B:
前者体现了个人价值，后者体现了社会价值
C:
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D:
前者和后者互为前提和基础
答案: 【
前者和后者互为前提和基础
】
6、选择题:（    ）是我们党带领广大人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念
选项：
A:
科学发展观
B:
和谐社会
C:
民主法治社会
D:
中国特色社会主义
答案: 【
中国特色社会主义
】
7、选择题:共产主义社会是
选项：
A:
人类难以企及的“乌托邦”
B:
马克思主义最崇高的社会理想
C:
人类历史发展的必然趋势
D:
千百年来国人梦想的“大同社会”
答案: 【
马克思主义最崇高的社会理想
;
人类历史发展的必然趋势
】
8、选择题:实现人的自由而全面发展的必要条件有
选项：
A:
完全摆脱生产资料私有制和阶级压迫的束缚
B:
完全摆脱旧式分工的束缚
C:
完全摆脱仅仅作为谋生手段的劳动的束缚
D:
完全摆脱接受教育和训练的限制
答案: 【
完全摆脱生产资料私有制和阶级压迫的束缚
;
完全摆脱旧式分工的束缚
;
完全摆脱仅仅作为谋生手段的劳动的束缚
;
完全摆脱接受教育和训练的限制
】
9、选择题:下列对“两个必然”（或“两个不可避免”）和“两个决不会”理解正确的是
选项：
A:
两者是对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述
B:
“两个必然”讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，是根本的方面
C:
“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件
D:
说明“两个必然”的实现需要相应的客观条件，而在这个条件具备之前决不会成为现实
答案: 【
两者是对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述
;
“两个必然”讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，是根本的方面
;
“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件
;
说明“两个必然”的实现需要相应的客观条件，而在这个条件具备之前决不会成为现实
】
10、选择题:人的全面发展是指
选项：
A:
德、智、体、美、劳各方面都得到发展
B:
人的需要的全面丰富和充分满足
C:
个人潜力和智能得到最大限度的发挥
D:
人的各种要求都能得到满足
答案: 【
德、智、体、美、劳各方面都得到发展
;
人的需要的全面丰富和充分满足
;
个人潜力和智能得到最大限度的发挥
】[/$]