2021知到答案 课程与教学论 智慧树网课章节测试答案

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第一章 章节测试

1、选择题:20世纪中后期，施瓦布提出了（     ）的新课程理念。
选项：
A:学术性课程 
B:实践性课程 
C:存在性课程 
D:反思性课程
答案: 【实践性课程 】
2、选择题:斯金纳提出了强化理论，成为程序教学思想的基础理论之一。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、选择题:人本主义心理学家马斯洛提出了非指导性教学。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第二章 章节测试

1、选择题:人本主义心理学家马斯洛提出了非指导性教学。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】[$]
2、选择题:斯金纳提出了强化理论，成为程序教学思想的基础理论之一。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、选择题:20世纪中后期，施瓦布提出了（     ）的新课程理念。
选项：
A:学术性课程 
B:实践性课程 
C:存在性课程 
D:反思性课程
答案: 【实践性课程 】
4、选择题:赫尔巴特将新观念融入旧观念的过程称为（      ）。
选项：
A:统觉
B:同化
 
 
C:顺应
D:意义学习
 
 
答案: 【统觉】
5、选择题:确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划，四个基本选择题构成了泰勒原理。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、选择题:罗杰斯认为人类具有学习的潜能，这种潜能是
选项：
A:学习动机                   
B:好奇心
C:逻辑思维能力
D:认知能力
答案: 【好奇心】
7、选择题:加涅的教学设计核心思想是（      ）
选项：
A:教学系统结构性
B:为教师设计教学
C:为学习设计教学
D:教学系统连续性
答案: 【为学习设计教学】
8、选择题:20世纪以来，课程开发的主要模式有（         ）三类。
选项：
A:目标模式
B:过程模式
C:设计模式
D:实践模式
答案: 【目标模式
;
过程模式;
实践模式】

第三章 章节测试

1、选择题:加涅的教学设计核心思想是（      ）
选项：
A:教学系统结构性
B:为教师设计教学
C:为学习设计教学
D:教学系统连续性
答案: 【为学习设计教学】
2、选择题:以下不是课程与教学目标来源的是（      ）
选项：
A:课程计划
B:学科的发展
C:学习者需要
D:社会生活需要
答案: 【课程计划】
3、选择题:教育目的是由各级各类学校制定的，说明其培养人才的规格。      
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:表现性目标认为课程与教学目标是非规定性的、唤起的、多样的和个体的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第四章 章节测试

1、选择题:课程的内容要与（      ）相一致，以学科体系为载体，是社会经验的一部分。
选项：
A:社会要求
B:课程目标
C:学生兴趣
D:国家政治
答案: 【课程目标】
2、选择题:课程内容即教材。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:课程内容即教师语言。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:课程标准具有具体性、灵活性、地方性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第五章 章节测试

1、选择题:学生通过校园环境和教室文化获得知识、价值观念和态度，属于（      ）。
选项：
A:活动课程
B:学科课程
C:综合课程
D:潜在课程
答案: 【潜在课程】
2、选择题:学科取向的课程组织以学生的心理逻辑为核心，围绕学生的兴趣和发展开展课程组织活动。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:儿童本位课程观强调学习者的需要和个性发展的优先性、根本性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、选择题:以适应和改造社会生活为根据，围绕主要的社会选择题进行的课程组织是学生取向的课程组织。  
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、选择题:选修课是为保证所有学生的基本能力而开发的课程。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第六章 章节测试

1、选择题:由教师规划并在课堂上实际实施的课程是（     ）
选项：
A:观念层次的课程
B:学习层次的课程
C:教学层次的课程
D:体验层次的课程
答案: 【教学层次的课程】
2、选择题:学生通过阅读《齐民要术》了解古代农业生产的状况，这种学习方式属于（      ）。
选项：
A:行为表征
B:图像表征
C:符号表征
D:具体运算
答案: 【符号表征】
3、选择题:教学过程中教师与学生是（      ）关系。
选项：
A:交互主体
B:并列主体
C:影响与被影响
D:施教与受教
答案: 【交互主体】
4、选择题:（      ）取向的教学设计会把学生孤立于教学设计之外。
选项：
A:忠实取向  
B:相互适应取向
C:过程取向
D:创生取向
答案: 【忠实取向  】
5、选择题:在玩篮球的过程中对篮球的大小、颜色、材质等有所了解，这个过程是动作表征。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第七章 章节测试

1、选择题:通过自然的调查，全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质，以彰显评价的结果和意义，这种评价方法属于（      ）。
选项：
A:量化评价
B:质性评价
C:标准化评价
D:常模评价
答案: 【质性评价】
2、选择题:绝对评价是对一组评价对象进行比较以确定每一评价对象在集体中的相对位置。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、选择题:绝对评价适用于以鉴别和选拔为目的的评价。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、选择题:量化评价可以把复杂的现象简化为数量，从而全面深刻地反映评价对象的各种特质。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第八章 章节测试

1、选择题:多元主义教育价值观强调促进国际理解教育。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、选择题:教育民主化的核心含义是教育平等和高质量教育。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】[/$]

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